□石琪 赵炜 杨明

2023年，郑州大学3位教授同时当选两院院士，这在学校历史上还是第一次，标志着郑州大学领军人才队伍建设又获新的重大突破。

除此之外，2023年郑州大学还有14人入选国家各类人才称号。

人才是立校之基、发展之要、竞争之本、创新之源。近年来，郑州大学深入贯彻落实中央和省委关于人才工作的部署要求，坚持党管人才，深入推进人才强校战略，着力构建“人人渴望成才、人人努力成才、人人皆可成才、人人尽展其才”的良好局面，不仅成果越来越丰硕，更为学校加快内涵式高质量发展持续注入强劲动力。

久久为功

奋力夯实人才底座发展之基

对于郑州大学来说，2023年是一个特别值得铭记的年份。这一年，学校人事人才工作大丰收。

11月22日、23日，中国工程院、中国科学院2023年院士增选结果揭晓，郑州大学党委副书记、副校长常俊标教授当选中国科学院院士，学术副校长、学科特聘教授赵中伟当选中国工程院院士，学科讲席教授、国际期刊EEM创刊联合主编拉维·席尔瓦（S.Ravi Pradip Silva）当选中国工程院外籍院士。

长期以来，他们坚持“四个面向”，潜心科研、追求卓越，着眼前瞻性基础研究、前沿性探索创新、原创性科技攻关，取得了丰硕科研成果，是教书育人的“大先生”、科研创新的“探路者”。

院士是我国科学技术方面和工程科技领域的最高荣誉称号，是推进高水平科技自立自强的重要力量。常俊标院士带领团队，历经几十年研发出一类新药阿兹夫定，一举打破国外对抗新冠小分子药物市场的垄断，为国家“科技抗疫”作出了突出贡献；赵中伟院士为我国盐湖卤水锂的绿色高效运用提供重要技术支撑，为我国钨钼冶炼技术水平引领世界作出了突出贡献；拉维·席尔瓦院士作为材料领域的顶级科学家，为郑州大学2018年创刊的EEM杂志作出突出贡献，极大提升了学校在该领域的国际影响力。

正如郑州大学党委书记别荣海所言，3位教授当选院士，既是个人的骄傲和荣光，也是学校的骄傲和荣光，体现了学校师资队伍特别是高层次人才队伍建设的重大标志性成果。3位院士出自化学、材料两个一流建设学科，也体现了学校学科布局与建设的成效，提振了一流大学建设的士气和信心，对学校建设发展具有重要意义。

人才是学校实现一流大学建设目标的关键支撑和根本保证。郑州大学大力实施人才强校战略，人才队伍建设取得了明显成效。

高层次人才引育取得历史性突破。长期以来，郑州大学有个突出问题就是缺乏领军人物，尤其缺乏自身培育的高端人才。2018年至2022年这5年，学校一共培育了15名高层次人才（杰青1人、长江学者特聘1人、青年长江6人、优青7人）。2023年，学校除了3位新当选院士，还有14人入选国家各类人才称号，而且大部分都是校内培养的。这个积极的信号，说明学校的人才底座更加厚实，梯次结构更加合理，已进入“引育并举，以育为主”的新阶段。

青年人才成长令人欣喜。2023年，郑州大学有7人入选“博新计划”；42人获中国博士后科学基金特别资助，居全国第三；中国博士后科学基金第74批面上项目数量再创新高，居全国第7位；参加第二届全国博士后创新创业大赛，获2项金奖。学校的博士、博士后群体非常活跃，很有创新活力，体现出非常好的成长性。

有大师引领，团队就会成长很快；有后备人才，学校就有发展后劲。校长李蓬院士担任主任的天健先进生物医学实验室揭牌成立；郑州大学建成国内首个高校地图博物馆；学校成为我省唯一入选教育部和国家文物局联合实施的考古学国家急需高层次人才培养专项的高校，“中华源”考古实验室列为首批河南省高校哲学社会科学实验室；中原关键金属实验室主任、郑州大学何季麟院士荣获2021年度何梁何利基金“科学与技术进步奖”；新闻与传播学院张淑华教授主持的项目荣获高等教育（研究生）国家级教学成果奖；水利与交通学院张鹏教授牵头完成的项目荣获2022年度教育部科技进步奖二等奖；物理学院万阳教授荣获亚太等离子体物理青年科学家奖……延揽更多高层次人才，“引才育才”双管齐下，郑州大学正在全力打造我省高层次人才集聚高地和科技创新成果重要集聚地。

培厚土壤

聚力打造人才向往科创高地

水积而鱼聚，木茂而鸟集。为什么郑州大学今年高层次人才出现井喷式增长？主要有两个方面的原因：一是得益于省委省政府高度重视人才工作，推动我省形成了尊重人才、珍惜人才、关爱人才的“大气候”；二是得益于学校大力实施人才强校战略，创优人才生态形成了近悦远来的人才“小气候”。

以前所未有的积极主动引育人才、以前所未有的创业环境造就人才、以前所未有的政策创新激励人才，河南对人才的渴求和诚意，我们清晰可感。

出台《关于加快建设全国重要人才中心的实施方案》等实打实的好政策，通过一大批变革性、牵引性、标志性的举措，用热忱满怀的诚意和人性化、个性化的服务，为科研人员积极投身科技创新保驾护航。特别是实施“1+20”一揽子人才政策，完善人才梯次培育；实施顶尖人才突破行动、领军人才集聚行动等人才强省“八大行动”，精准引进全球顶尖级人才；聚焦住房、落户、子女教育等“琐事”，为高层次人才来豫发展解除后顾之忧……中原热土，正在成为一个近悦远来的地方。

深化人事人才体制机制改革，着力优化人才成长使用环境，激发人才创新创造活力，郑州大学识才、爱才、敬才的用心用情，我们清晰可感。

完善支持政策。坚持原则性与灵活性相结合，落实人才引进自主权、岗位设置和聘用自主权、职称评审自主权、年度绩效分配自主权，落实分类考核评价，推动形成具有吸引力和竞争力的政策制度体系。

健全引育体系。坚持“平台设施因人才而设，人才因平台设施而聚”的理念，聚焦一流建设学科、优势特色学科、冲A学科，围绕重点科研平台，有组织凝聚培育人才，不断健全以发展为导向的引才育才体系，进一步提高学校人才引育的精准度与适配性。

强化自主培养。大力培育青年人才，壮大青年人才队伍，给予青年人才更多信任、支持和帮助，支持青年人才挑大梁、当主角。

人事人才的改革永远在路上。目前，郑州大学正以问题为导向，以院办校改革为契机，坚持试点先行，推进人事人才工作体系性重塑，努力把“感情育人、事业育人、待遇育人、制度育人”升华为“生态环境育人”。

构建立体式人才体系。坚持“引育并举、以育为本”，构建“顶尖人才—领军人才—拔尖人才—青年人才”立体培育体系，加强人才梯队建设。

深化人事制度改革。职称晋升方面，着力破“五唯”，实施代表作评价和第三方评价，分学科、分岗位进行差异化评价，并进一步下放职称评审自主权；岗位管理方面，优化专业技术岗位结构比例，并对急需紧缺高层次人才，在岗位管理上“量身定制”，不受以往身份、资历和岗位等级限制，业绩特别突出的可破格晋升；岗位聘用方面，设置长聘教职岗位，做好长聘岗位与学科特聘教授岗位、“求是”计划岗位以及原有师资发展轨道的融合衔接，进入长聘后，还有长聘副教授、长聘教授、学科特聘教授等岗位，构建人才成长全生命周期的岗位梯度。

优化绩效考核管理。实行“校院两级”绩效考核模式，推动管理重心下移，实现“一院一策”，并科学设置绩效标准，使分配结果与岗位业绩强相关，激发人才干事创业精气神。

努力打造更加科学、更有温度、更加稳定的现代大学人事制度体系，郑州大学正在让各类人才安心科研、舒心生活、专心发展。

再接再厉

全力下好人才强校这盘大棋

“我将和团队成员一起，继续服务国家重大战略需求，实现更多从‘0’到‘1’的突破，为国家和河南经济社会发展、为学校世界一流大学建设贡献力量，为党和国家培养更多栋梁之材。”常俊标院士说。

“我们将继续聚焦传统产业转型升级，积极打造科研成果产业化、工程化的创新链条，为河南关键金属冶金等相关行业提质增效贡献力量，同时精准定位学科蓝海，积极建立郑州大学关键金属冶金学科新方向，形成关键金属提取与材料高纯制备一体化的学科新体系。”赵中伟院士说。

“我喜欢中国、喜欢河南，当选中国工程院外籍院士对我来说是莫大的荣誉，我会非常珍惜，未来继续为中国发展、河南发展多作贡献。”拉维·席尔瓦院士说。

在3位院士心里，当选院士不是终点，而是起点，又一次激发了他们继续攀登科学技术高峰的决心。

对以院士为代表的优秀科学家，郑州大学寄予厚望，希望他们持续发挥关键引领作用。“要服务好‘国之大者’‘省之要者’，把国家所需、河南所需与郑大所能紧密结合起来，聚焦基础研究和原始创新，努力突破更多关键核心技术‘卡脖子’难题，作出更大成就；要推动一流建设高原上起高峰，聚焦学校学科、科研、人才工作核心任务，当好‘领军’‘智囊’，助推学校一流学科建设实现突破；要培养一流人才成梯队，发挥‘传帮带’作用，帮助青年科技人才快速成长，助力学校延揽更多青年人才，带动全校教师和科研人员成为基础研究的主力军和重大科技突破的生力军。”在12月1日举行的郑州大学2023年当选院士师生座谈会上，郑州大学党委书记别荣海说。

优秀青年人才在学校的人才梯次中是承上启下的关键群体，既要争取更多成果、冲击更高荣誉，还要承担科研组织、以才育才任务，地位特殊、任务特殊、作用特殊。

“希望大家找准学术方向，把自己的研究方向、学术兴趣与国家重大战略需求、与国家和区域经济社会发展相结合，从国家战略、学校‘双一流’建设的高度开展科研活动，在大格局中找准自己的位置。”在12月14日举行的郑州大学优秀青年人才代表座谈会上，郑州大学校长李蓬院士表示，“希望大家保持学术定力，思考大问题，做一流的学术，开展前沿攻关，学校层面已经对‘双一流’项目管理进行了体系性重塑，不仅增强了‘双一流’建设的前瞻性、系统性和支持的稳定性，还加强了激励力度，大家要筑牢学术根基，厚积薄发；希望大家加强学科交叉，学校已面向8个优势学科，布局建设了8个学科建设创新中心，汇聚全校力量打造学科高峰，产出更多高质量原创成果。”

2023年下半年工作会上，郑州大学首次提出“221战略”：做到“2个坚持”，即坚持办学思路与坚持学科引领；迎战“2个关口”，即“双一流”第二周期验收与第六轮学科评估；紧抓“1个路径”，即全校上下一盘棋，实现高峰突破。这是基于学校“三步走”发展总体战略布局，以及“高水平研究型大学、国家战略科技力量”的定位，对学校未来两年半工作进行的细化部署。

而高层次人才队伍是一流大学建设的决定性力量。即将跨入新的一年，郑州大学将持续做好人才“引、育、用、留”文章，圆强校之梦，助河南发展，推动人事人才工作再上新台阶，努力答好“现代化河南建设，郑大何为”的时代命题！

媒体链接：http://dzb.henandaily.cn/2023-12/22/content_992028735.html